暑假輔導(dǎo)班招生投放短信平臺(tái)廣告計(jì)劃

[行業(yè)資訊]發(fā)布時(shí)間:2025-08-13



暑假的到來(lái),輔導(dǎo)班迎來(lái)了招生的重要時(shí)期。為了更有效地吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注,提高招生轉(zhuǎn)化率,制定一套有效的短信平臺(tái)廣告方案很重要。以下是一套詳細(xì)的方案,旨在幫助輔導(dǎo)班通過(guò)短信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)招生。


一、短信內(nèi)容設(shè)計(jì)

?簡(jiǎn)潔明了?:短信內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,直接傳達(dá)核心信息,如課程特色、優(yōu)惠活動(dòng)等。避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的描述,確保家長(zhǎng)能在短時(shí)間內(nèi)獲取關(guān)鍵信息。

?個(gè)性化定制?:根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,定制個(gè)性化的短信內(nèi)容。例如,針對(duì)學(xué)業(yè)焦慮型家長(zhǎng),可以強(qiáng)調(diào)提分效果和名師資源;針對(duì)興趣培養(yǎng)型家長(zhǎng),可以突出課程體系的多樣性和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

?行動(dòng)號(hào)召?:在短信中加入明確的行動(dòng)號(hào)召語(yǔ)句,如“立即報(bào)名”、“點(diǎn)擊鏈接預(yù)約試聽(tīng)”等,引導(dǎo)家長(zhǎng)采取行動(dòng)。


二、發(fā)送策略

?發(fā)送時(shí)段?:選擇家長(zhǎng)和學(xué)生通常處于休息或空閑狀態(tài)的時(shí)段發(fā)送短信,如晚上7-9點(diǎn)。此時(shí)段家長(zhǎng)更容易接收和關(guān)注短信信息。

?發(fā)送頻率?:根據(jù)招生周期和家長(zhǎng)的關(guān)注度,合理安排短信的發(fā)送頻率。在招生高峰期,可以適當(dāng)增加發(fā)送次數(shù),但避免過(guò)度騷擾家長(zhǎng)。

?客戶(hù)分層?:對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行客戶(hù)分層,如往期學(xué)員家長(zhǎng)、咨詢(xún)未報(bào)名家長(zhǎng)和新客戶(hù)。針對(duì)不同層次的家長(zhǎng),制定不同的發(fā)送內(nèi)容和頻率。例如,往期學(xué)員家長(zhǎng)可以推送續(xù)報(bào)優(yōu)惠和老帶新福利;新客戶(hù)則可以介紹品牌特色和課程亮點(diǎn)。


三、短信模板示例

?興趣培養(yǎng)類(lèi)?:

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?托管需求型?:

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四、注意事項(xiàng)

?內(nèi)容合規(guī)?:確保短信內(nèi)容符合相關(guān)法律法規(guī)的要求,避免侵犯用戶(hù)權(quán)益和進(jìn)行違規(guī)宣傳。

?隱私保護(hù)?:在發(fā)送短信前,確保已獲得家長(zhǎng)的同意。短信末尾應(yīng)注明“拒收請(qǐng)回復(fù)R”,尊重家長(zhǎng)的意愿和選擇。

?平臺(tái)選擇?:選擇正規(guī)、可靠的短信平臺(tái)進(jìn)行合作,確保短信發(fā)送的穩(wěn)定性和到達(dá)率。與平臺(tái)建立緊密的合作關(guān)系,及時(shí)獲取平臺(tái)優(yōu)惠政策和支持,減少營(yíng)銷(xiāo)成本。